Enseñanza del inglés - 教授英文

Una forma de viajar, o de pagar los gastos de viaje, es trabajar en el extranjero y enseñar inglés. Si desea pasar unos años en su destino, esta es una excelente manera de ganarse la vida.

existeIrakEn el aula de la escuela

Las posiciones que vale la pena considerar como perspectivas a largo plazo, o incluso carreras, pueden ser ampliamente utilizadas. Por lo general, requieren calificaciones y experiencia; consulteCertificadoCapítulos. En muchos de estos puestos, los beneficios incluyen pasaje aéreo y alojamiento, pero el tipo varía en cada país y organización.

Otros trabajos pueden ser cubrir los ingresos de los mochileros o incluso permitirle vivir en lugares interesantes durante un año. Para algunos de estos trabajos, especialmente en áreas remotas, los extranjeros que pueden hablar un poco de inglés pueden encontrar trabajo; por supuesto, habrá diferencias en algunos países y lugares.

En términos generales, puede que no sea necesario hablar el idioma local, pero querer estar cerca de la vida local puede ser muy útil y puede hacer que su estadía sea más placentera de otras maneras.

jerga

Lo que aprenden los estudiantes esESL(El inglés es el segundo idioma) oEFL(El inglés es un idioma extranjero), oESOL(El inglés es otros idiomas). Para los maestros, agregar T para la enseñanza puede obtenerTESL、TEFLoTESOL, O simplemente llama a la palabraELT(Enseñando inglés).

Una tendencia en las últimas décadas es hacer mucho ESP (Inglés para Fines Específicos), diseñando cursos personalizados dependiendo de para qué necesitan usar el idioma los estudiantes. Una rama de esto es EAP (Inglés con Fines Académicos), preparando a los estudiantes para estudiar en el extranjero.

Una parte importante del enfoque ESP es necesita analisispara averiguar cómo usarán el idioma sus alumnos. Piense en una empresa que exporta productos a países de habla inglesa. Es posible que los ingenieros solo necesiten leer los manuales y las especificaciones de los productos en inglés; es posible que nunca lo escuchen, lo hablen ni lo escriban. Los especialistas en marketing necesitan leer el lenguaje bastante diferente de los pedidos y contratos, y leer y escribir correos electrónicos en un lenguaje mucho menos formal. Algunos de ellos también pueden necesitar hablar con los clientes. Los ejecutivos pueden necesitar manejar negociaciones complejas en inglés, una tarea que requiere no solo un excelente inglés hablado, sino también habilidades comerciales y conciencia de las diferencias culturales. Idealmente, cada uno de estos grupos recibiría un curso de inglés diferente.

En algunas situaciones, el análisis de necesidades es un proceso formal y los cursos se escriben por encargo para grupos específicos. Sin embargo, a menudo, el profesor simplemente hace un análisis informal y encuentra o inventa ejercicios que se adaptan a una clase.

hacer un examen

Para un estudiante cuya lengua materna no es el inglés, si desea estudiar en un país de habla inglesa, debe tener una excelente puntuación en una prueba de inglés. Al solicitar una visa de trabajo en algunos países, también necesita una puntuación en la prueba de inglés u otro idioma. Las pruebas de idiomas más famosas tienen sus propias abreviaturas, de la siguiente manera:

Examen de inglés

Depender deCentro de exámenes del Ministerio de Educación de la República Popular ChinaEmprender

  • TOEFL, Examen TOEFL, utilizado principalmente para postularse a universidades en los Estados Unidos (Japón y otros países también reconocen los puntajes TOEFL)
  • IELTS, Examen IELTS, utilizado para postularse para universidades en países de la Commonwealth (como el Reino Unido, Australia, Nueva Zelanda), las universidades canadienses también pueden requerir puntajes IELTS
  • TOEIC, Examen TOEIC, patrocinado por ETS, un examen de inglés comercial lanzado por países TOEFL
  • BEC El examen de Cambridge English se divide en diferentes niveles.
  • SENTÉ(Prueba de capacidad académica) con ACTUAR(Prueba de admisión a la universidad de EE. UU.)Solía ​​estudiar una licenciatura en el extranjero después de graduarse de la escuela secundaria.
  • GRE Exámenes de ingreso de posgrado de EE. UU., Utilizados para la solicitud de programas de estudios en el extranjero, reconocidos por países como EE. UU., Japón, etc.
  • CPE El Cambridge Certificate of Proficiency in English es la prueba de nivel más alto de la serie BEC (nivel 5)

Depender deCentro de examen del Ministerio de Personal de la República Popular ChinaEmprender

  • BULATS, BSI, una prueba de inglés comercial lanzada por el país IELTS

Trabajo

Una clase en el Islas Marshall
Suplementos de ESL: rápidos y económicos

La enseñanza de ESL (o cualquier otro idioma) tiene mucho en común con cualquier otra enseñanza, pero también tiene sus propios desafíos únicos. Entre otras cosas, necesita algo de comprensión de cómo funciona el idioma, un poco de paciencia y un gran talento para el espectáculo ya que no A menudo se necesitan técnicas verbales como gestos y expresiones faciales para reforzar la comprensión lingüística más débil del alumno.

Enseñando inglés como segundo idioma es significativamente diferente a enseñar literatura y composición en inglés a una clase de secundaria de hablantes nativos (en su mayoría), aunque, por supuesto, también hay algunas coincidencias. dificultades y preguntas de uso hablado, como cuando "¿Cómo estás?" correcto; un profesor de ESL tiene que enseñar y corregir esos. Además, tienes que controlar y ajustar tu propio inglés, hablando lenta y claramente, evitando la jerga (o enfatizándola, dependiendo de un análisis de necesidades), a veces explicando términos, etc. .

En cualquier nivel, la enseñanza debe ser altamente interactiva. Demasiado hablar por parte del maestro es fatal; no se pueden enseñar habilidades de uso del lenguaje dando clases o (excepto en grupos pequeños) con una serie de interacciones uno a uno entre los profesor y diferentes estudiantes. Debes preparar situaciones para que los estudiantes utilicen realmente el idioma. A menudo, esto significa introducir vocabulario y / o estructuras gramaticales en la pizarra o en un ejercicio de comprensión auditiva o lectura, y luego establecer algún tipo de tarea en grupo o en parejas donde los estudiantes pueden probarlo A menudo se utilizan varios tipos de debates, juegos de rol o actividades de juego.

A menudo se utiliza una amplia gama de accesorios: mapas para practicar dar instrucciones, recortes de periódicos para la comprensión de lectura o práctica de redacción de resúmenes, menús para un juego de roles en un restaurante, imágenes para partes del cuerpo o partes del cuerpo. coche, dibujos animados para provocar discusiones, etc. A veces, el profesor debe encontrarlos o inventarlos; a veces, la escuela tiene un stock, como en la imagen, o se pueden pedir prestados a otros profesores. Es bastante común que los profesores que trabajan en el extranjero pida a sus amigos en casa que les envíen por correo carteles y otros accesorios, o que los recojan ellos mismos en sus visitas a casa. Si va a ir al extranjero para enseñar, traiga accesorios o envíe un lote antes de salir de casa.

calificación

Hacer que los principiantes comiencen a hablar inglés es difícil; las técnicas incluyen traducción, mímica, imágenes y mucha repetición. Con los estudiantes jóvenes, es posible que pueda convertirlo en un juego. La paciencia y el sentido del humor son esenciales; los intentos de comunicarse cuando las habilidades lingüísticas son muy limitadas y son difíciles tanto para el alumno como para el maestro.

Con los estudiantes de nivel intermedio, obtienes preguntas que ponen a prueba tu conocimiento de tu propio idioma. Si "No tiene mucho dinero" está bien, ¿qué hay de malo en "Tiene mucho dinero"? ¿Cuál es mejor: "un gran globo rojo"? ¿O "un gran globo rojo"? ¿Por qué? ¿El otro es incorrecto o simplemente inusual? Los libros de referencia de entrenamiento y gramática pueden ayudar aquí, pero a veces la respuesta es simplemente "Así es como lo hacemos".

De los estudiantes avanzados, obtienes preguntas aún más difíciles sobre gramática y uso. Además, especialmente en la configuración de ESP, es posible que necesites un conocimiento considerable más allá del idioma en sí. Por ejemplo, para enseñar inglés de negocios por encima de cierto nivel, debes saber bastante Sin embargo, no es necesario ser tan experto como los estudiantes. Por ejemplo, para enseñar inglés médico, no es necesario ser médico, pero la formación y la experiencia como enfermero serían extremadamente útiles, una licenciatura en biología ayudaría, y en Probablemente sea esencial una buena comprensión de la biología a nivel de escuela secundaria.

Certificado

Cualquiera que esté contemplando algo más que un trabajo informal en este campo debería considerar seriamente la formación. La formación puede hacer que sea mucho más fácil sobrevivir en un aula y puede ayudarte a ser un mejor maestro. Un certificado puede facilitar la obtención de un trabajo, o para conseguir uno de los mejores. Además, en algunos países se requiere legalmente un título para obtener una visa de trabajo, hay alguna esperanza de negociar su camino alrededor de esto si tiene un certificado TEFL, pero casi ninguno sin él.

Hay varios certificados de enseñanza de ESL / EFL diferentes disponibles.

  • Muchas escuelas imparten sus propios cursos al personal.
  • Varias empresas de países occidentales ofrecen programas, que a menudo incluyen ayuda para la búsqueda de empleo.
  • Hay cursos en línea.

La mayoría de los programas incluyen algo de experiencia en el aula y se pueden completar en uno a tres meses.

No existe un organismo internacional de acreditación TEFL. Los títulos de maestría son los únicos títulos o certificados acreditados y pocos puestos realmente los exigen, principalmente debido a la enorme demanda de profesores de inglés y la muy escasa oferta.

A falta de una maestría, un certificado de Cambridge o Trinity es la calificación más comercializable, aunque los requisitos varían en diferentes países e instituciones de enseñanza.

  • Cursos para Cambridge CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) se otorgan bajo licencia por más de 250 centros en más de 40 países. El curso ahora también está disponible en línea. El curso CELTA es generalmente más difícil y más caro que otros cursos, pero de duración similar - Desde cuatro semanas de estudio intensivo hasta varios meses de clases a tiempo parcial.Los anuncios de empleo solicitan habitualmente "CELTA o equivalente" en lugar de solo querer "un certificado TEFL".
  • CELTA se centra en los estudiantes adultos. Cambridge ahora ofrece una "Extensión para jóvenes estudiantes" así como.
  • Trinity College de Londres CertTESOL También se enseña en muchos lugares y también es ampliamente aceptado. Es "o equivalente" para esos anuncios.

La clase TEFL equivalente a CELTA / Trinity es un curso acreditado con un mínimo de 100 horas de trabajo académico dirigido por un instructor calificado (un MA o equivalente), un mínimo de 6 horas de práctica (enseñanza de estudiantes) con estudiantes reales de ESL ( no los compañeros de la clase TEFL) Esto generalmente se completa en 4 semanas a tiempo completo o 9-11 semanas a tiempo parcial o en línea.

Si planea hacer una carrera en el campo, considere una capacitación más avanzada, como un curso de diploma (Cambridge DELTA o Trinity DipTESOL) o una maestría. Estos son requeridos para muchos trabajos de capacitación de maestros o directores de escuela y para algunos de los mejores trabajos de enseñanza.

Unas pocas universidades ofrecen formación ESL / EFL, a menudo tanto un programa de certificación como una maestría. Algunas ofrecen un programa de maestría diseñado para profesores que trabajan en el extranjero, y la mayoría del trabajo se realiza por correspondencia. El curso DELTA de Cambridge se ofrece de la misma manera.

Cactus TEFL tiene un directorio de cursos que incluyen los cursos CELTA y Trinity, así como los suyos.

destino

Instituto de Idiomas, Chiang Mai Universidad

Los destinos populares para trabajos de enseñanza de inglés remunerados incluyen

A nivel mundial, ESL es una industria importante. En cualquiera de las áreas mencionadas anteriormente, hay programas de ESL en escuelas públicas y universidades y bastantes escuelas privadas. En algunos lugares parece que hay una escuela de idiomas en cada cuadra. Japón's eikaiwa ("escuelas de conversación") van desde escuelas pequeñas hasta grandes cadenas, y ambas contratan hablantes nativos del extranjero. Corea del Sur's hagwon, porcelana's buxiban, y las escuelas en muchos otros países hacen lo mismo. La demanda de maestros en algunas áreas es enorme. Dave's ESL Cafe divide los anuncios de reclutamiento en tres grupos: Corea, China y en cualquier otro lugar. Verificación en un día aleatorio (no en la temporada alta de contratación que es alrededor de julio para comenzar en septiembre) hubo más de 50 anuncios nuevos en la semana anterior para China, más de 100 para Corea, más de 50 para el resto del mundo. Algunos de esos empleadores anuncian más o menos continuamente, algunos tienen muchos puestos de trabajo en oferta, y Dave's no es de ninguna manera el único sitio con puestos de trabajo, por lo que la demanda general es muy alta.

Hay algunos lugares donde es difícil ir como profesor de ESL. Algunos países, como Corea del Norte, están casi completamente cerrados; otros, como Birmania recién se están abriendo después de décadas de estar cerrados y puede ser bastante interesante, pero quizás aún difícil. Su propio gobierno puede prohibirle ir a otros; por ejemplo, un estadounidense no puede enseñar legalmente en Cuba. Ocasionalmente se anuncian trabajos en países devastados por la guerra como Afganistán, pero asumir ese puesto sería demasiado arriesgado para la mayoría.

Estudiantes extranjeros en EE. UU.

También es difícil ir a países de habla inglesa. Australia no necesita que los estadounidenses les enseñen inglés, y viceversa. Hay trabajos de ESL en esos países, principalmente enseñando a inmigrantes o estudiantes extranjeros, y algunos pueden estar abiertos a extranjeros que se reúnen los requisitos de visa (ver Trabajando en el extranjero y artículos de países), pero no reclutan en el extranjero ni brindan beneficios para expatriados como lo hacen los trabajos de ESL en otros lugares.

Con esas excepciones, hay trabajos de ESL en casi cualquier lugar. Hay muchos trabajos en todas las áreas enumeradas anteriormente y algunos en casi cualquier país de habla no inglesa. Áreas como el subsahariano África y el Pacífico las islas no tienen un gran número de puestos de trabajo, pero sí algunos. Dadas las cualificaciones razonables (preferiblemente un título y Certificación TESL), la pregunta es más "¿Dónde me gustaría ir?" que "¿Dónde puedo encontrar trabajo?".

Hay muchos factores a considerar al elegir un destino. Algunos prefieren un destino que no sea muy diferente de su hogar, tal vez Europa Oriental; otros quieren ir a un lugar realmente exótico como Mongolia. Algunos pueden querer ambos, una civilización básicamente europea pero aún fascinantemente exótica: tal vez Perú o Praga? Cualquiera de estos es posible. Algunos trabajos se encuentran en los principales centros turísticos como Bangkok o Río, otros en lugares apartados pero interesantes como el Maldivas.Áreas como Japón y el Oriente Medio Generalmente ofrecen salarios más altos, pero en términos de poder adquisitivo, podría estar mejor con un salario más bajo en un país de bajo costo como Camboya o BoliviaLo mismo se aplica dentro de los países, las grandes ciudades a menudo tienen salarios más altos que las áreas rurales, pero gastos más altos.

El idioma puede ser un factor importante. Si ya hablas un idioma extranjero, será relativamente fácil para ti vivir en una región donde se habla. Algunos profesores eligen un destino en parte debido al deseo de aprender el idioma o de mejorar sus habilidades lingüísticas. Esto a menudo implica una preferencia por países donde se habla un idioma importante, por ejemplo Rusia en vez de Finlandia, o porcelana en vez de Mongolia. Enseñar en America latina puede resultar atractivo por muchas razones, sobre todo porque el español o el portugués son mucho más fáciles para un hablante de inglés que el árabe o el chino. También es algo más fácil para los hablantes de idiomas europeos aprender inglés que para los hablantes de idiomas no relacionados, pero tanto los estudiantes como los profesores todavía tienen que trabajar en ello. Ver también programas universitarios abajo y turismo de idiomas.

Lugares como Singapur, Malasia o Hong Kong ofrecen una buena combinación Hay trabajos para profesores extranjeros de ESL, pero muchas personas locales hablan bien inglés, por lo que estos lugares pueden ser mucho más fáciles de vivir que en otros lugares.

En India hay pocos trabajos para extranjeros enseñando inglés; muchos indios ya hablan un inglés excelente y algunos de ellos son maestros capacitados. Hay trabajos para especialistas, como enseñar literatura inglesa a nivel universitario o hacer formación de maestros, pero la mayoría de estos requieren una maestría o Doctorado. Para los profesores menos calificados, solo hay un gran grupo de trabajos no voluntarios. India (especialmente Bangalore) tiene muchos centros de llamadas para empresas occidentales que subcontratan el trabajo de atención al cliente. Esos centros contratan habitualmente a un gran número de personas, en su mayoría hablantes de inglés estadounidense / canadiense, pero algunos para otros acentos o idiomas, como asesores culturales y de acento para sus trabajadores telefónicos. y prefieren contratar personas con formación o experiencia en inglés como segundo idioma. El dinero es muy bueno para la India, pero suelen ser trabajos de mucha presión, como cualquier otro en un centro de atención telefónica. Además, los horarios suelen ser bastante irregulares. estar de servicio en cualquiera de las horas pico en las zonas horarias de los clientes. Si los clientes trabajan de 9 a 5, hora de Nueva York, entonces su jornada laboral es de 7 pm a 3 am en Bangalore.

La imagen del trabajo en el Filipinas es similar a la de la India: no hay muchos trabajos para profesores extranjeros de ESL, pero los centros de llamadas contratan a algunos.

En el unión Europea muchos empleadores prefieren contratar profesores de Bretaña o Irlanda Debido a que los ciudadanos de esos países no necesitan visas de trabajo, algunos empleadores se muestran reacios a contratar a cualquier persona que sí necesite una visa, otros contratan maestros calificados de cualquier lugar y algunos muestran una preferencia específica por el acento estadounidense / canadiense.

Para obtener información específica de cada país, consulte las secciones de Trabajo de los artículos de países. Para algunos destinos, consulte también Consejos para viajar en países en desarrollo.

Condiciones salariales y de servicio

Casi todos los trabajos de ESL que se contratan en el extranjero incluyen beneficios que valen la pena, aunque hay una gran variación de un país a otro y de un empleador a otro. Un apartamento gratuito y un pasaje aéreo anual de ida y vuelta a casa son comunes, aunque no todos los empleadores los proporcionan. La mayoría de los contratos son para un año, aunque algunos proporcionan un salario por sólo un año escolar de 10. Los trabajos universitarios o de escuelas públicas a menudo tienen vacaciones bastante largas.

Por lo general, los profesores de idiomas no reciben los altos salarios y el jugoso paquete de beneficios que recibiría un expatriado enviado por una empresa para manejar negocios en el extranjero. En particular, la educación de cualquier hijo que tenga puede ser un problema. Las escuelas internacionales son generalmente bastante caras y pocos empleadores de ESL (excepto en el Medio Oriente) cubra esto. Las escuelas locales pueden no ser adecuadas para sus hijos.

En los países de ingresos más bajos, el sueldo de un profesor de idiomas suele ser suficiente para vivir bien allí, pero no mucho para los estándares de los lugares de ingresos más altos. Por ejemplo, 1000 dólares estadounidenses al mes más un apartamento gratuito te permiten vivir bastante bien en porcelana; los profesores locales ganan menos y pagan el alquiler de sus apartamentos. Puedes permitirte viajar durante las vacaciones, incluso visitar países cercanos de bajo coste como Vietnam. Sin embargo, sería casi imposible pagar las deudas en casa o planificar un viaje a Japón con esos ingresos. En la misma región, Corea, Japón o Taiwán tienen salarios más altos, lo suficiente para salvar a algunos a pesar de los costos de vida más altos.

También es común que las escuelas contraten localmente para programas de verano, trabajo a tiempo parcial y, a veces, trabajo a tiempo completo.Estos trabajos a menudo tienen menos beneficios que los puestos contratados en el extranjero.

La mejor paga para los profesores de idiomas es generalmente en el Oriente MedioSin embargo, pueden permitirse el lujo de ser exigentes; la mayoría de los trabajos allí requieren un título y un certificado TEFL, y algunos requieren una maestría. Japón y Europa Oriental También pagan bastante bien, pero los costos de vida son altos.

También hay algunos trabajos altamente remunerados que capacitan a los trabajadores petroleros; por lo general, estos implican un ciclo de encendido / apagado: 42 días en el sitio trabajando muchas horas, luego 21 días fuera o algo así, con el empleador pagando un vuelo en cada ciclo y proporcionando ambos alojamiento y comida cuando está en el lugar.La mayoría de ellos quieren buenas calificaciones, generalmente un título, CELTA y cinco años de experiencia.

Horas Laborales

Para la mayoría de las clases, se necesita una planificación y preparación considerables para producir lecciones de calidad razonable. La carga de trabajo de un maestro de idiomas es generalmente de 15 a 20 horas presenciales a la semana; con tiempo de preparación, calificaciones, reuniones de personal, etc., es un trabajo de tiempo completo. Generalmente , también hay algunas actividades extracurriculares.

Hay excepciones. Con clases pequeñas y avanzadas, a veces todo lo que necesita hacer es iniciar una discusión. La preparación consiste principalmente en elegir un tema; los estudiantes simplemente lo toman y lo ejecutan. O para algunas clases, es posible que se le proporcione un programa cuidadosamente diseñado con se proporciona un libro de texto, un cuaderno de ejercicios para el alumno y, a veces, incluso diapositivas de presentación; estos cursos requieren menos preparación. Por otro lado, algunas escuelas simplemente te dejarán en el fondo ("Aquí está tu clase; enséñala") sin materiales y, a veces, con otros problemas como la falta de fotocopiadora o Internet, o una clase donde los estudiantes tienen niveles de inglés tremendamente diferentes, en esos casos, dedicas bastante tiempo extra.

Por supuesto, puede haber problemas con esto. Es bastante común que los empleadores quieran hasta 25 horas de clase a la semana, y 30 no es algo inaudito. La administración y los maestros a menudo no están de acuerdo sobre la importancia de varias reuniones y papeleo. Algunas escuelas presionan las cosas extracurriculares están demasiado lejos, lo que requiere una gran cantidad de deberes adicionales (generalmente no remunerados). Algunos alquilan a sus maestros en escuelas locales, lo que a menudo significa que tienes bastante tiempo de viaje (generalmente no remunerado). En algunas escuelas, casi todas las clases son en las tardes y los fines de semana, o los horarios de "turno dividido" (donde se enseña, por ejemplo, de 9 a 11 de la mañana y de 7 a 9 de la noche) son bastante comunes. Las peores escuelas pueden tener varios de estos problemas juntos; tienden a agotar a los maestros , no poder retener personal, y estar continuamente publicitando trabajos ¡Cuidado con estas escuelas!

Por otro lado, algunos maestros asumen que presentarse a clase es todo lo que tienen que hacer, entrar sin preparación e inventar un plan de lección cuando cruzan el umbral del aula. Los maestros expertos pueden lograr esto de vez en cuando, pero convertirlo en un hábito o probarlo sin mucha experiencia generalmente conduce al desastre Enseñar ESL no es solo parte de sus vacaciones, es un trabajo exigente y debe tomarse en serio.

riesgo

Existe cierto riesgo al aceptar cualquier trabajo en el extranjero.

Si viaja a algún lugar y luego busca trabajo, evita algunos de los riesgos pero incurre en gastos. También puede perder beneficios; alojamiento gratuito y pasaje aéreo anual a casa son más o menos estándar cuando se contrata desde el extranjero, pero menos comunes Para contrataciones locales. Finalmente, es probable que no pueda obtener una visa de trabajo por adelantado ya que no tiene un trabajo. Dependiendo de las regulaciones locales, esto puede ser un detalle menor o una molestia mayor.

Por otro lado, si lo contratan en medio mundo de distancia, es difícil saber exactamente en qué se está metiendo o con quién está tratando. La mayoría de los maestros terminan bien en sus trabajos en el extranjero, pero los problemas son lo suficientemente comunes como para tener cuidado es absolutamente necesario.

La escuela japonesa Nova se arruina

En octubre de 2007, una gran cadena (1000 ubicaciones) de escuelas de inglés en Japón colapsó, dejando a varios miles de profesores extranjeros varados. La mayoría no habían recibido su pago en seis semanas o más, y la mayoría estaban en viviendas proporcionadas por la empresa, por lo que se quedaron sin hogar cuando el empresa falló. Detalles.

Algunas escuelas son negocios codiciosos que explotan tanto a profesores como a estudiantes; se ha oído a los profesores más cínicos describir a algunos como "McEnglish". reclutadores están Asombrosamente baboso e interesado solo en su comisión. Muchas escuelas y algunos reclutadores están bien, pero definitivamente no todas. Hay muchas historias de terror: alojamiento horrible, clases escandalosamente numerosas, demandas de horas extraordinarias no remuneradas, contratos rotos, etc. Hay muchos profesores felices en otras escuelas, a veces incluso en la misma escuela.

Los trabajos de menor riesgo son los programas de reclutamiento administrados por el gobierno; estos pueden ofrecer una forma segura de mojarse los pies. Otros lugares administrados por el gobierno, como universidades y escuelas secundarias públicas, también son relativamente seguros, al igual que los trabajos con grandes empresas internacionales.

Algunos factores indican un mayor riesgo:

  • Las escuelas de idiomas privadas son más riesgosas que los programas gubernamentales.
  • Los países del "tercer mundo" y aquellos con "sistemas" altamente corruptos también son mucho más riesgosos.
  • Si hay un reclutador involucrado, su riesgo es significativamente mayor; la escuela o el reclutador pueden molestarlo.
  • Si la cultura es tremendamente diferente a la suya, es posible que no comprenda el proceso de negociación en el que está involucrado o que no sepa qué preguntas debería hacer.

Dicho esto, miles de maestros están pasando un tiempo maravilloso en trabajos con uno o más de esos factores de riesgo. ¡Algunos están perfectamente felices en trabajos con los cuatro! Sea consciente de los riesgos y tenga un poco de precaución, y debería estar bien.

Consulta Wikivoyage y otras fuentes para obtener información sobre la ubicación. Haz una búsqueda en la web del nombre de la ciudad junto con términos como "contaminación", "corrupción" y "pandilla". Es posible que esperes algunos resultados para casi cualquier ciudad, pero si hay un Si es importante para ti contar con comodidades modernas y comida occidental, consulta los sitios web de las principales cadenas minoristas internacionales como Ikea o los supermercados europeos Metro y Carrefour para ver si tienen tiendas allí. Pide a la escuela que envíe un correo electrónico tus fotos del alojamiento y las aulas.

Controlar el trabajo y el empleador es más difícil. La precaución más importante: Pide hablar con profesores extranjeros actuales antes de aceptar nada. Sea extremadamente desconfíe de cualquier escuela que no le permita hacer esto.

También puede consultar la web para obtener comentarios sobre posibles empleadores o reclutadores. Los maestros de ESL son un grupo conversador y en su mayoría alfabetizados, por lo que hay mucha información disponible. La mayoría de los sitios de anuncios de empleo tienen foros que incluyen comentarios sobre los trabajos disponibles. También hay muchos foros específicos de países que ofrecen reseñas de escuelas o simplemente una lista negra de escuelas con problemas. Sin embargo, tome las reseñas con un grano de sal; incluso una escuela bastante buena puede tener algunos ex empleados enojados despotricando en la Web. Busque otras comentarios en la web y hable con los profesores actuales antes de sacar conclusiones firmes.

En determinadas ubicaciones, puede haber riesgos adicionales; cubrimos los más comunes en Consejos para viajar en países en desarrollo y Enfermedades tropicales. Para algunos lugares, Vertigo, Clima frío o Seguridad en la zona de guerra también puede ser relevante.

buscar un empleo

Hay muchas formas de buscar trabajo en el campo. Una opción es limitar sus áreas y luego enviar cartas o correos electrónicos con su currículum incluido. Esto requiere enviar muchas cartas con la expectativa de que muchos lugares no tendrán Sin embargo, dado que es bien sabido que la mayoría de las ofertas de trabajo nunca se anuncian, existe una buena posibilidad de que aparezcan vacantes que de otro modo no se encontrarían.

URL

Muchos sitios web ofrecen trabajos de enseñanza de inglés; el más conocido es Café de ESL de Dave. Otros incluyen Cactus TEFL, TEFL.com, LoveTEFL.com, y Gatos felices TEFL. Una de las muchas listas de discusión sobre empleo es TESLJob

La búsqueda en la web de frases como "profesor de inglés" o "trabajo de ESL" mostrará docenas de sitios más. También hay muchos sitios para países o regiones específicos; incluye uno o más nombres de países o ciudades en una búsqueda web para encontrarlos. Consulta también las secciones de Trabajo de los artículos de nuestro país.

Como con todo en el negocio de ESL, se requiere cierta precaución; algunos sitios son administrados por reclutadores (consulte precauciones a continuación) y algunos han sido acusados ​​de censurar discusiones en sus foros para proteger a sus anunciantes de las críticas.

Asociación Profesional

Hay dos asociaciones profesionales importantes para profesores de ESL, con sede en EE. TESOL y con sede en Gran Bretaña IATEFL. Ambas son organizaciones internacionales cuyos miembros provienen de todas partes y están trabajando en todo el mundo. Ambos publican revistas (disponibles en bibliotecas universitarias) y tienen un sitio web y una conferencia anual. Las revistas y sitios web tienen anuncios de empleo y las conferencias tienen una contratación Como la mayoría de las organizaciones académicas, estos son más aplicables a los profesores de TEFL a nivel universitario donde se requiere la participación del servicio para la permanencia y la promoción, la mayoría de los profesores de TEFL tienen poca o ninguna participación con ellos.

Los docentes de muchos países han establecido asociaciones de enseñanza de ELT; muchos se establecen como afiliados regionales de TESOL o IATEFL. Como cualquier otra búsqueda de trabajo, la creación de redes y la búsqueda de personas que están "al tanto" es una excelente manera de encontrar un trabajo o para obtener más información sobre las condiciones locales:

Como mínimo, lea el sitio apropiado para tener una idea de los problemas que son importantes en el país en el que desea trabajar. También puede descubrir quiénes son los líderes a nivel local y qué es importante actualmente. Tener esta información lista le ayudará con cualquier entrevista. Algunos sitios tienen enlaces a publicaciones para avisos de trabajo. Busque anuncios de conferencias y planifique una visita; estas son excelentes oportunidades para buscar trabajo.

El gobierno del país de destino

En algunos países, el gobierno tiene un plan para contratar profesores extranjeros:

Por lo general, aceptan nuevos graduados universitarios y no requieren capacitación o experiencia de maestros. Sin embargo, es posible que te asignen a una escuela rural donde eres el único extranjero en millas a la redonda; excelente para experimentar la cultura local, no tan bueno si quieres mudarte. con tu chica / novio en Tokio / Seúl.

La mayoría de estos trabajos pagan bastante bien por puestos de nivel de entrada, a menudo un poco más de lo que los centros de formación ofrecen a los profesores principiantes. Por ejemplo, a partir de 2013, el programa japonés JET paga ¥ 3,360,000 (aproximadamente $ 33,000) en el primer año con aumentos en los siguientes Estos trabajos también se ven bastante bien en un currículum; es probable que cualquier persona que contrate profesores de inglés en la región conozca estos programas y, si su próxima solicitud de trabajo será en casa, entonces enumerar un Ministerio de Educación nacional como su último empleador suena mucho mejor que la Academia de Inglés de Tomiko.

En algunos países, el estado, la provincia u otra entidad a cargo de la educación en muchas ciudades también ayudará a las escuelas a encontrar personal. Si se pone en contacto directamente con el departamento de educación, puede encontrar escuelas que necesiten profesores extranjeros de ESL.

Gobiernos de países de habla inglesa

los Consejo Británico es el departamento educativo y cultural del gobierno británico. Entre otras cosas, son la organización de enseñanza de inglés más grande del mundo, dirigiendo escuelas en muchos lugares.

El Consejo también se encarga de la contratación para varios programas de inglés de gobiernos extranjeros. SayElbonia necesita unas pocas docenas de profesores, o algunos especialistas de nivel superior, como formadores de profesores o diseñadores de planes de estudios y pruebas; el Consejo anunciará, recopilará currículums y producirá una breve lista de Para las entrevistas reales, el personal senior de Elbonian puede volar a Londres y utilizar las instalaciones del Consejo para entrevistar, o el Consejo también puede encargarse de las entrevistas.

Para algunos de estos trabajos, el Ayuntamiento también ofrece garantías para los profesores; si un funcionario escolar corrupto te roba el sueldo o necesitas rescatar debido a una revolución en Elbonia, algunos contratos del Ayuntamiento exigen una indemnización y el Ayuntamiento la paga incluso si no pueden cobrar. del otro gobierno. Esto no elimina completamente los riesgos, por supuesto, pero los reduce significativamente.

Council jobs can be searchedon their web site or look for ads in the Guardian and the Times Education Supplementor Higher Ed. Supplement. Some, but by no means all, of their jobs are restrictedto British citizens. Most interviews are in London. British Council schools may alsohire locally wherever they are, but these jobs usually do not have benefits like airfareand housing that the London-hired ones do.

The US State Department also has an English teaching program. Another program, paid for by government and run by Georgetown university, sends teacher trainers and other experts abroad; it requires a masters degree and US citizenship.

大連鎖

There are a number of large companies in the ESL business, such as English First, International House, Wall Street English and Berlitz. The British Council (see above) might be considered another in this class, though it is rather different in some ways. Any of these has dozens of schools in multiple countries, and all of them are more-or-less continuously recruiting teachers.

There are substantial advantages to working for such a company, especially for novice teachers. Any of them tends to hire experienced managers, to offer training for teachers, and to pay at competitive (though not always generous) rates. Perhaps more important, none of them are at all likely to try the tricks that sleazy recruiters or schools sometimes get up to, such as avoiding the cost of a proper visa by asking teachers to work illegally on a tourist visa or making large profits while paying teachers a pittance as "volunteers". These are professional organisations, not fly-by-night operators; that is good to know when you contemplate the risks inherent in working abroad, and it may also make one of them look better on your resume than a smaller company.

Another benefit is that, given experience in one of these companies, it may be relatively easy to move to another location or to a different job. Consider a teacher who has done a few year's ESL in Indonesia and is ready for a change; any such teacher could look for work in, say, Japan or Prague and have a reasonable chance of finding it. However, a teacher with one of the big companies can seek work at the same company's schools in those places; he or she is likely to have it significantly easier, both in finding work and in adapting to the new school on arrival. Also, if you want to make a career in ESL, there may be more opportunities in a large company; there are jobs in management, teacher training and materials development that you can hope to move into.

That said, there is a downside. For one thing, most such companies are franchise operations so conditions at a particular school depend on the local franchise owner as well as the global organisation. Some reports on expatriate-in-wherever bulletin boards claim that certain schools in large chains are utterly awful places to work, generally because at that particular school either the franchise owner or the foreign manager is a twit. Such reports need to be taken with a grain of salt and it is quite common to hear that one location is terrible while another nearby is just fine, but some caution is indicated.

Also, in many cases an experienced teacher with some knowledge of a country can find a better job than these places offer — one with more money, shorter hours, longer holidays or less stress, and sometimes more than one of those.

招聘

A common piece of advice on expatriate-in-wherever discussion sites is to never consider taking a job if a recruiter is involved. That is likely overstated — even other people posting on the same sites often disagree, and some even recommend particular recruiters as honest and useful — but treating recruiters with considerable caution is almost always advisable. In many cases, they create more problems rather than solving any.

Note that this includes various "job search" sites which do not give contact information for actual employers, or even for recruiters other than the company running the site; these are just thinly disguised advertising for a particular recruiter and should be either shunned entirely or used with caution. It also includes various organisations in Western countries that offer ESL training followed by "placement assistance". The training may be useful (see certificates above), but after that they are just a recruiter and should be treated with caution.

Some recruiters want an up-front payment from teachers, a "membership fee", "placement fee" or whatever. In nearly all cases, these should be rejected out-of-hand. Honest recruiters make their money by getting commissions from schools; any who ask for payment from teachers are quite likely scammers.

其他的方式到國外教授

There are many other ways to live abroad. See Working abroad for some details. Here we cover those that involve teaching.

教師從其他領域

If you have teaching qualification in your own country — but as, say a biology or history or even English literature teacher — then many English teaching jobs will happily accept you, though some will want an ESL certificate as well.

With such qualifications, consider looking for work at International schools. These are for the children of expatriates. As a rule, the fees for such schools are paid by companies who send staff abroad; both their educational standards and their pay rates are similar to those back home, quite often a bit higher. Pay and conditions are generally much better than language teachers get. In addition, free education for your own children is often included.

These schools generally want the same qualifications as primary or secondary schools back home, but there is some variation. All want certified teachers, but some restrict that to certifications from a particular country or even state, while others will happily hire certified teachers from anywhere in the English-speaking world. A few will also hire well-qualified ESL teachers — typically degree and CELTA — without schoolteacher certification. Many international schools also look for two years teaching experience in addition to formal qualifications. Many schools conduct interviews on Skype.

There is a Council of International Schools and an International Schools Services directory; both sites also have teacher recruitment links. A company called Search Associates handles recruiting for a number of schools and runs job fairs in large cities around the world. Many of those schools teach the International Baccalaureate — a high school diploma that most universities in any English-speaking country will accept — so another way to find schools is through the IB site.

You could also ask embassies or companies with many expatriate staff what schools they use. A web search for "international school" plus the name of a country or city will also turn some up, but be aware that "international school" is sometimes (certainly in China, possibly elsewhere as well) purely a marketing term, used in promoting any school that teaches some English.

Certified Montessori teachers can also find work in many countries.

Teaching other languages

Of course English is not the only language for which there is demand. There are jobs around the world for teachers of any major world language, though often not as many as for English teachers.

Various governments sponsor organisations to promote their nations' languages, and offer jobs for speakers of those languages.

Universities and high schools abroad, or training centers that mainly teach English, may also hire teachers for other major languages. Some countries, such as China, have universities that specialise in teaching foreign languages. As for English teachers, International schools often have better pay and conditions than other places.

University programs

Many Western universities offer some sort of year abroad program, often in co-operation with a foreign university. For students of the language or history of some remote part of the world, these may be a fine opportunity. Typically there are fees which you would not pay if you went on your own, but on the other hand you get credits from the Western university for your foreign studies.

There are two main types of program; examples here are from China but similar things are available in other places.

  • Some programs. e.g. Berkeley, offer full time study of the foreign language. Often these are fairly flexible about time; a year, a semester or a summer are all possible.
  • Others give some language and teaching training, then place you as an English teacher in the host country. Usually these require a longer commitment, typically a year. The advantage is that you make at least enough to live on.

Volunteer work

Volunteer positions are usually for a shorter term and may or may not include room and board. For details see Volunteer.

Online teaching materials

Many sites offer teaching materials, lesson plans, or related ideas.

  • The Internet TESL Journal is a source for teachers wishing to understand ELT better or get new ideas: broken down into Techniques, Articles, and Lessons. Updated monthly.

There are several Wikis for English teachers:

All have lesson plans and teaching materials as well as more general articles.

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